13/03/2025
En una charla virtual a través de Google Meet desde Irlanda, el neurocientífico sanjuanino Dr. Agustín Ibáñez destacó la importancia de la salud cerebral y los factores que influyen en su desarrollo, con especial énfasis en el impacto del arte y la música en comunidades vulnerables. Como uno de los organizadores del Creative Brain Week en América Latina, Ibáñez ha impulsado iniciativas que combinan ciencia, arte y diplomacia cerebral para mejorar la calidad de vida de poblaciones desfavorecidas.
La relación entre la ciencia y la comunidad
El Dr. Ibáñez resaltó un problema recurrente en el ámbito de la
investigación: la desconexión entre los avances científicos y la aplicación en
la comunidad. "Una frustración continua que tenemos es cuando la ciencia
se aleja de la gente. Por eso, estos proyectos nos llenan de orgullo, porque
combinan investigación con acción social y generación de conocimiento para las
nuevas generaciones", afirmó.
El especialista explicó que la pobreza y los determinantes sociales
afectan la salud cerebral de manera directa, incidiendo en el riesgo de padecer
enfermedades psiquiátricas, demencias e incluso aumentando la mortalidad.
"Estamos comenzando a entender estrategias para combatir estos factores
estructurales que impactan en las poblaciones vulnerables", sostuvo.
El papel del arte en la salud cerebral
Uno de los enfoques principales del Creative Brain Week es el uso del
arte y la música como herramientas para mejorar la salud cerebral. A través del
programa Pilot, se han desarrollado intervenciones en las que los músicos
reciben capacitación en salud cerebral y luego trabajan con niños en contextos
de vulnerabilidad.
"El arte tiene un potencial terapéutico para reducir el estrés,
mejorar la atención focalizada y fomentar la cooperación social", explicó
Ibáñez. La intervención incluye enseñanza musical, evaluaciones pre y
postprograma para medir avances y la creación de espacios donde los niños
puedan desarrollar herramientas para afrontar la frustración y mejorar su
bienestar emocional y cognitivo.
El impacto biológico de los hábitos saludables
El neurocientífico explicó que la alimentación, el sueño, los vínculos
sociales y la educación tienen un impacto directo en la estructura y función
del cerebro. "Todo esto influye en el volumen cerebral, en la conectividad
neuronal y en los niveles de inflamación tanto corporal como cerebral",
señaló.
A través de la música, el programa enseña a los niños a focalizar la
atención y comprender cómo sus hábitos impactan en su salud a largo plazo.
"Queremos generar una comunidad de práctica donde los niños puedan
aprender sobre su propio capital cerebral y cómo cuidarlo", indicó.
Expansión del proyecto: un neurobus para San
Juan
Uno de los objetivos futuros del equipo de Ibáñez es llevar el programa
a más comunidades a través de un "neurobus". "Queremos visitar
escuelas rurales y acercar la neurociencia a los niños que tienen menos
oportunidades de acceder a estos programas. Para ello, buscamos aliados en la
sociedad, empresas e instituciones", comentó el investigador.
Además de la expansión territorial, el programa busca consolidar redes
de colaboración con la Organización Mundial de la Salud y otros actores
internacionales. "Nos acompañarán expertos como Christopher Bailey,
director del Departamento de Salud y Arte de la OMS, y Hassena Majid",
destacó Ibáñez.
Superar la frustración y construir
resiliencia
El especialista enfatizó la importancia de enseñar a los niños a manejar
la frustración y a postergar la gratificación. "La frustración impacta en
el desarrollo emocional, social y cognitivo. Puede generar estrés tóxico,
aumentando el riesgo de enfermedades psiquiátricas y neurológicas. Pero si se
trabaja en comunidad, con apoyo social y cooperación, su efecto negativo se
reduce significativamente", explicó.
Finalmente, Ibáñez concluyó que estas experiencias no solo ayudan a los
niños a adquirir herramientas cognitivas y emocionales, sino que también
fortalecen el tejido social. "Si logramos expandir este programa y
llevarlo a todas las comunidades, podríamos transformar la realidad de muchos niños,
brindándoles alternativas de desarrollo saludable y sostenible", finalizó.
La trayectoria de Agustín Ibañez
Agustín Ibáñez es un destacado neurocientífico argentino, nacido en 1975
en San Juan. Su trabajo se centra en la investigación de las bases neurocognitivas
de la demencia en Latinoamérica, así como en la aplicación de las neurociencias
cognitivas, afectivas y sociales en contextos relevantes para la sociedad.
Formación Académica y Trayectoria Profesional
Ibáñez completó su carrera de psicología en la Universidad Católica de
Cuyo y comenzó su carrera investigativa en el año 2000. Obtuvo su doctorado en
la Pontificia Universidad Católica de Chile y realizó una especialización en
electrofisiología en el Instituto Max-Planck for Brain Research, Alemania. Posteriormente,
llevó a cabo estudios postdoctorales en la Universidad de Heidelberg.
Es Director del Centro de Neurociencias Cognitivas (CNC) y de la
Licenciatura de Ciencias del Comportamiento en la Universidad de San Andrés,
además de ser investigador del CONICET en Argentina. También ha sido Senior
Atlantic Fellow del Global Brain Health Institute (GBHI) de la Universidad de
California en San Francisco (UCSF) y ha colaborado con diversas instituciones
internacionales.
Las investigaciones de Ibáñez se dividen
principalmente en dos áreas:
-Demencia en Latinoamérica: Desarrolla programas para caracterizar
neurocognitivamente la demencia, utilizando un enfoque multicéntrico que
combina métodos multimodales en neurociencia.
-Neurociencias cognitivas, afectivas y sociales: Estudia las bases
cerebrales de emociones básicas y sociales, cooperación social, empatía y
moralidad, así como la percepción y regulación de estados internos corporales.
Contribuciones y reconocimientos
Ibáñez ha fundado varios laboratorios e institutos dedicados a la
neurociencia, incluyendo el Instituto de Neurociencia Cognitiva y Traslacional
(INCYT) y el Latin American Brain Health Institute (BrainLat). Su trabajo ha
sido reconocido con múltiples premios internacionales y locales por su
contribución a la salud cerebral.
Además, ha publicado más de 51 artículos científicos en los últimos años y ha dirigido numerosas tesis y proyectos postdoctorales. Su labor no solo se limita a la investigación, sino que también busca aplicar sus hallazgos para mejorar las políticas públicas relacionadas con la salud cerebral.
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San Juan será sede del primer Creative Brain
Week en América Latina
San Juan se prepara para convertirse en la primera sede latinoamericana
del Creative Brain Week (CBW),un evento transdisciplinario único en su tipo que
reunirá a artistas, neurocientíficos, investigadores y expertos en salud para
abordar los complejos desafíos que enfrenta el cerebro humano. El festival se
celebrará el 21 y 22 de febrero de 2025, en el Auditorio Emar Acosta y el Museo
Provincial de Bellas Artes Franklin Rawson.
Desde su creación en 2022 en Irlanda, el CBW ha sido respaldado por
instituciones de renombre como el Global Brain Health Institute y el Trinity
College Dublin, y ha reunido a profesionales de diversas disciplinas para
explorar la relación entre la salud cerebral y el arte. En 2024, comenzó a
organizarse una serie de ediciones satélite
en distintas partes del mundo, y San
Juan fue elegida como la primera ciudad de América Latina en ser parte de esta
iniciativa global.
El evento en San Juan marcará un hito también por coincidir con el
cierre del Proyecto PILOT: "Making a Way out of No Way", que, durante
24 meses, ha demostrado el poder transformador del arte en la salud cerebral,
la resiliencia y el bienestar social. Este proyecto, impulsado por el Atlantic
Institute (Reino Unido) y el Instituto Latinoamericano de Salud Cerebral
(BrainLat) de la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile, ha impactado positivamente
a comunidades marginadas de la provincia, brindando talleres de música, clases
de guitarra y actividades de concientización en localidades como Villa
Chacabuco y Barrio Los Pinos, Valle Grande y el ex Camping de FOECYT.
Actividades que se desarrollaron en San Juan,
donde el arte tuvo un papel esencial en lo cerebral de las poblaciones
vulnerables
El 21 de febrero, el CBW dará inicio con una conferencia internacional
que abordará los efectos del arte en la salud cerebral. Este evento será
abierto al público, con la participación de expertos locales e internacionales
como Christopher Bailey, líder de Artes y Salud en la Organización Mundial de
la Salud. En el marco de las conferencias, se desarrollarán tres paneles clave:
·
1.El
Cerebro y la Música: Neuroplasticidad y Bienestar Emocional: Analizará cómo la
música impacta la plasticidad cerebral y la resiliencia emocional. Participarán
Claudia Gaute de la Orquesta Escuela Infantil de Chascomús, el artista y
musicoterapeuta Fabricio Montilla y Christopher Bailey.
·
2.Arte
Urbano: Conexión Social, Cambios de Comportamiento y Salud Cerebral: Se
explorará el rol del arte urbano en la mejora de la salud cerebral y la
cohesión social. Este panel contará con la presencia de Aline Nogueira Haas
(Brasil), Haseena Majid (Sudáfrica) y Martin Bruno (UCCuyo, ReDLat).
·
3.Arte
en Vivo: Percepción, Aprendizaje y el Cerebro: Abordará los efectos cognitivos
de las experiencias de arte en vivo, con la intervención de Tim Aye-Hardy
(Myanmar), Christopher Bailey y Dominic Campbell (Irlanda).
Durante los coffee breaks, los asistentes disfrutarán de performances
musicales, incluido un espectáculo infantil de David Gardiol con su obra de
títeres "Universo de Cerebros", centrado en la concientización sobre
la salud cerebral de los más jóvenes.
Un esfuerzo colaborativo
Este evento es posible gracias al esfuerzo conjunto de diversas
organizaciones, como el Atlantic Institute (Reino Unido), el Instituto BrainLat
de la Universidad Adolfo Ibáñez (Chile), y la Organización Mundial de la Salud,
entre otras. Además, cuenta con el apoyo de Creative Aging International,
Creative Ireland, el Ministerio de Salud de San Juan, las Secretarías de
Cultura y Deporte de la provincia, y numerosos municipios locales.
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